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Impacto TIC y Meta lanzan proyecto piloto contra el reclutamiento infantil en redes en Caquetá
Impacto TIC y Meta, con apoyo de la Gobernación del Caquetá, lanzaron el proyecto piloto 'Entornos Protectores Digitales' en Caquetá. La iniciativa busca capacitar a familias, docentes y adolescentes para detectar amenazas digitales y prevenir el reclutamiento infantil por redes sociales, una práctica que ha aumentado significativamente según datos oficiales.
Impacto TIC y Meta, en alianza con la Gobernación del Caquetá y bajo la articulación del Ministerio TIC, dieron inicio al Proyecto Piloto Territorial 'Entornos Protectores Digitales'. Esta iniciativa está diseñada para brindar herramientas prácticas a niñas, niños, adolescentes, familias, cuidadores y docentes, con el objetivo de detectar amenazas en línea, salvaguardar la privacidad y construir espacios digitales seguros frente al creciente riesgo de manipulación y reclutamiento por parte de grupos armados.
El acto de lanzamiento contó con la presencia del Secretario de las TIC de Caquetá, James Villanueva; el director de Impacto TIC, Mauricio Jaramillo Marín; el representante a la Cámara Leonardo Ramón Ramírez; y secretarios TIC de los municipios del departamento. La propuesta se enmarca en 'Soy Digital', el programa global de formación en Ciudadanía Digital y pensamiento crítico de Meta, que Impacto TIC implementa en Colombia desde 2020. Hasta la fecha, este programa ha formado a más de 60.000 personas en el país y ha certificado a más de 40.000 como ciudadanos digitales.
La urgencia del proyecto responde a datos oficiales recientes. Con corte a abril de 2026, la Unidad para las Víctimas registra 11.830 niñas, niños y adolescentes vinculados a actividades de grupos armados. La Procuraduría General de la Nación ubica al Caquetá entre los ocho departamentos con mayores índices de desvinculación de menores. Por su parte, la Defensoría del Pueblo registró entre enero y agosto de 2026 un total de 113 casos de reclutamiento en el país, tres de ellos en Caquetá, frente a los 339 casos reportados durante todo el año 2025. La entidad advierte que existe un subregistro significativo de estos hechos.
La conexión entre la tecnología y el conflicto armado es documentada por organismos internacionales. Según la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP), el 44 % de los menores reclutados en 2025 fue contactado a través de plataformas digitales. Esta realidad llevó al Consejo de Seguridad de la ONU a aprobar por unanimidad, el 19 de octubre de 2026, la Resolución 2832. Es la primera resolución dedicada específicamente a la violencia digital contra la niñez en conflictos armados y exige explícitamente no utilizar redes sociales, videojuegos ni servicios de mensajería para reclutar menores. La presidencia del Consejo señaló que "reclutar a través de un teléfono inteligente sigue siendo reclutamiento".
El piloto territorial contempla seis sesiones de formación divididas entre modalidades presenciales y virtuales. Las clases presenciales se desarrollan en Florencia y Belén de los Andaquíes, mientras que las virtuales están dirigidas a participantes de El Doncello y Puerto Rico. Participan estudiantes de grados noveno, décimo y once, junto con sus familias, cuidadores y personal docente. La meta inicial es alcanzar al menos a 1.000 personas del departamento.
Los contenidos abordan la manipulación digital, la desinformación, el uso de Inteligencia Artificial (IA), la privacidad y las señales de alerta. Para la formación de adultos, se utiliza la metodología 'Naveguemos Juntos', que orienta a padres, madres y docentes en crianza y bienestar digital. Mauricio Jaramillo Marín insistió en que el acompañamiento es más efectivo que el control estricto.
"Como padres, es importante que se capaciten, que quieran aprender de este mundo, que entiendan que hay riesgos, pero que la prohibición o la vigilancia no son la solución", afirmó Jaramillo Marín. El director agregó que la confianza es fundamental para que los menores pidan ayuda a tiempo. "Como padres tenemos que generar confianza con nuestros hijos, poder dialogar, y que ellos sepan que si cometen un error lo pueden contar, buscar ayuda y no aislarse", explicó.
Desde la Secretaría TIC, el apoyo logístico consiste en facilitar el acceso a las instituciones educativas. James Villanueva explicó que el trabajo se coordina con la Secretaría de Educación departamental para asegurar que las escuelas de los municipios beneficiarios conozcan la realidad del reclutamiento digital. "Estamos haciendo todo lo pertinente para que las instituciones educativas de los municipios beneficiarios de este proyecto conozcan de primera mano esta realidad", afirmó.
En el ámbito legislativo, el representante Leonardo Ramón Ramírez recordó que presentó un proyecto de ley para ampliar las penas por reclutamiento y su cobertura, argumentando que la tecnología se utiliza activamente para captar menores. "Sabemos que hay gente en nuestro territorio que es vulnerable y que por las redes sociales se está dando ese reclutamiento", advirtió.
Los resultados de estas sesiones piloto servirán para ajustar las metodologías antes de su expansión a otras regiones. Jaramillo Marín indicó la intención de mantener la iniciativa durante al menos tres o cuatro años, con el objetivo de llegar a entre ocho y diez territorios más en 2027. Para el director de Impacto TIC, enfrentar este delito requiere corresponsabilidad: las autoridades deben reconocer que lo que ocurre en las plataformas es real y actualizar las normas, mientras la sociedad civil aporta en alfabetización digital.
"El mundo digital es real, es importante, no es algo secundario, no es una ñapa en la vida de nuestros hijos e hijas. Tenemos que tomarlo en serio", concluyó Jaramillo Marín.
H.Romero--AT